Desi lingvistii si parintii duc un razboi pe fata cu adolescentii care pocesc limba romana cu texte de genul „plek, vb, poop“, cativa psihologi de la Coventry University au studiat 88 de copii, cu varste intre 10 si 12 ani, pentru a vedea ce efect are acest gen de comunicare asupra abilitatilor lor verbale.
Desi lingvistii si parintii duc un razboi pe fata cu adolescentii care pocesc limba romana cu texte de genul „plek, vb, poop“, cativa psihologi de la Coventry University au studiat 88 de copii, cu varste intre 10 si 12 ani, pentru a vedea ce efect are acest gen de comunicare asupra abilitatilor lor verbale.
Si e de bine! Studiul arata ca „acest gen de interactiune verbala si scrisa nu doar ca se asociaza cu o abilitate de scrie si citi mai mare, dar ea are un efect bun si asupra dezvoltarii timpurii a cititului”, spun psihologii.
„Cu cat esti mai expus la cuvantul scris, cu atat vei deveni mai bun si mai rapid la lectura. Si tindem sa devenim tot mai versati la lucrurile pe care le facem din placere”, spune una dintre autoarele articolului. In plus, nu s-au demonstrat efecte nocive asupra vorbirii curente la copii.
Cristina Udangiu
Foto: shutterstock.com
